Bagaimana al-Buti menjelaskan dampak pendidikan akidah terhadap moral siswa

Pendidikan akidah memegang peranan yang sangat penting dalam pembentukan karakter dan moral individu, khususnya dalam konteks generasi muda. Dr. Muhammad Sa’id Ramadan al-Buti, seorang ulama terkemuka dan cendekiawan Islam, memberikan penjelasan yang mendalam tentang bagaimana pendidikan akidah mempengaruhi moral siswa. Pandangan al-Buti mengenai hal ini tidak hanya menggarisbawahi pentingnya pemahaman akidah yang mendalam tetapi juga menekankan hubungan erat antara akidah dan perkembangan moral.

Menurut al-Buti, pendidikan akidah bukanlah sekadar transfer pengetahuan mengenai prinsip-prinsip dasar iman, tetapi lebih dari itu, merupakan proses internalisasi nilai-nilai spiritual dan etika yang mendasari ajaran Islam. Al-Buti berargumen bahwa ketika siswa memperoleh pendidikan akidah yang solid, mereka tidak hanya memahami konsep-konsep dasar tentang Allah, Nabi, dan ajaran-ajaran Islam, tetapi mereka juga membangun dasar moral yang kuat. Pendidikan akidah yang komprehensif mendorong siswa untuk menginternalisasi nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kesadaran akan adanya pengawasan ilahi dalam setiap tindakan mereka.

Dalam pandangan al-Buti, dampak pendidikan akidah terhadap moral siswa sangat signifikan. Pemahaman yang mendalam tentang akidah memberikan siswa kerangka kerja etika yang jelas dan konsisten untuk menilai dan mengarahkan tindakan mereka. Dengan memahami prinsip-prinsip akidah secara mendalam, siswa mampu menempatkan nilai-nilai moral dalam konteks yang lebih luas dan relevan, serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Ini tidak hanya membentuk perilaku mereka menjadi lebih baik tetapi juga menguatkan komitmen mereka terhadap prinsip-prinsip moral yang baik.

Al-Buti juga menekankan bahwa pendidikan akidah yang efektif harus melibatkan pendekatan yang holistik, termasuk aspek kognitif, afektif, dan konatif. Artinya, pendidikan akidah harus mampu memengaruhi tidak hanya pemahaman intelektual siswa tetapi juga perasaan dan tindakan mereka. Dengan cara ini, pendidikan akidah dapat menciptakan perubahan moral yang mendalam dan berkelanjutan dalam diri siswa, menjadikan mereka individu yang tidak hanya paham agama tetapi juga memiliki karakter dan moral yang kokoh.

Foto:Dr. Al-Buti

Melalui pandangan al-Buti, dapat dipahami bahwa pendidikan akidah memiliki dampak yang luas terhadap perkembangan moral siswa. Dengan mengintegrasikan pemahaman akidah yang mendalam dalam proses pendidikan, diharapkan siswa dapat mengembangkan karakter yang kuat, berlandaskan pada nilai-nilai Islam, dan mampu menerapkan prinsip-prinsip moral tersebut dalam berbagai aspek kehidupan mereka. Pendekatan ini menunjukkan bahwa pendidikan akidah bukan hanya tentang pengetahuan agama, tetapi juga tentang membentuk individu yang beretika dan berkarakter sesuai dengan ajaran Islam.

Pengertian dan Dampak Pendidikan Akidah menurut al-Buti

Dr. Muhammad Sa’id Ramadan al-Buti menjelaskan bahwa pendidikan akidah memiliki dampak yang mendalam dan luas terhadap perkembangan moral siswa. Bagi al-Buti, pendidikan akidah bukanlah sekadar pengajaran tentang ajaran Islam, tetapi juga sebuah proses pembentukan karakter yang mempengaruhi semua aspek kehidupan individu. Pendidikan akidah yang efektif mempengaruhi siswa dalam tiga dimensi utama: kognitif, afektif, dan konatif.

Dimensi Kognitif:

Dalam dimensi ini, pendidikan akidah menyediakan siswa dengan pemahaman mendalam tentang keyakinan dasar dalam Islam. Ini mencakup pemahaman tentang keesaan Allah, kenabian, hari kiamat, dan prinsip-prinsip dasar iman lainnya. Pengetahuan yang diperoleh dari pendidikan akidah ini membentuk kerangka berpikir yang mengarahkan siswa untuk melihat dunia dari perspektif spiritual dan etika yang sesuai dengan ajaran Islam.

Dimensi Afektif:

Pendidikan akidah juga mempengaruhi aspek emosional dan perasaan siswa. Melalui pemahaman yang mendalam tentang hubungan mereka dengan Allah, siswa dapat mengembangkan rasa tanggung jawab, keikhlasan, dan ketulusan dalam tindakan mereka. Rasa kedekatan dengan Allah dan kesadaran akan pengawasan Ilahi menumbuhkan perasaan moral yang mendalam yang mempengaruhi cara siswa merespons berbagai situasi dalam kehidupan mereka.

Dimensi Konatif:

Aspek ini berhubungan dengan tindakan dan perilaku siswa. Pendidikan akidah yang kuat mendorong siswa untuk menerapkan nilai-nilai moral dalam tindakan sehari-hari mereka. Ini berarti bahwa siswa tidak hanya memahami prinsip-prinsip akidah tetapi juga berusaha untuk menjalankannya dalam kehidupan mereka. Misalnya, pemahaman tentang nilai kejujuran dan tanggung jawab mendorong siswa untuk bersikap jujur dan bertanggung jawab dalam tindakan mereka.

Menurut al-Buti, dampak dari pendidikan akidah ini terlihat dalam bagaimana siswa mengembangkan sikap dan perilaku mereka. Pendidikan akidah yang baik dapat menciptakan individu yang memiliki karakter moral yang kokoh, yang mengarahkan mereka untuk membuat keputusan yang etis dan bertindak dengan integritas. Sebagai hasilnya, siswa yang memperoleh pendidikan akidah yang mendalam cenderung menunjukkan perilaku yang lebih baik dan memiliki kesadaran yang lebih tinggi terhadap nilai-nilai Islam dalam kehidupan mereka.

Secara keseluruhan, al-Buti menekankan bahwa pendidikan akidah yang efektif tidak hanya memberikan pengetahuan agama, tetapi juga membentuk karakter moral siswa. Ini menciptakan hubungan yang erat antara pemahaman akidah dan tindakan moral, menghasilkan individu yang tidak hanya paham tentang ajaran Islam tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan cara yang positif dan produktif.

Bagaimana al-Buti menjelaskan dampak pendidikan akidah terhadap moral siswa

Muhammad Sa'id Ramadan al-Buti menjelaskan dampak pendidikan akidah terhadap moral siswa dengan menekankan bahwa akidah menjadi fondasi moral yang membentuk bagaimana seseorang berperilaku, bertindak, dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari. Berikut adalah beberapa poin penting:

1. Akidah sebagai Fondasi Moral

Al-Buti menekankan bahwa akidah menjadi fondasi moral yang membentuk bagaimana seseorang berperilaku dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari. Akidah memberikan pedoman moral yang kuat dan memandu perilaku individu dalam kehidupan.

2. Hubungan Erat Antara Akidah dan Moral

Al-Buti menggambarkan hubungan erat antara akidah dan moral, di mana akidah menciptakan kerangka inti yang membentuk moral atau etika seseorang. Akidah memberi pedoman moral yang kuat dan memandu perilaku individu dalam kehidupan.

3. Pendidikan Akidah dan Moral

Dalam konteks pendidikan, al-Buti menekankan pentingnya pendidikan akidah dan moral untuk membentuk karakter dan moral yang baik. Pendidikan akidah dan moral harus dimulai sejak usia dini karena masa kanak-kanak adalah masa yang paling kondusif untuk menanamkan kebiasaan yang baik.

4. Penerapan Nilai-nilai Moral

Al-Buti juga menekankan pentingnya penerapan nilai-nilai moral dalam pembelajaran akidah, di mana nilai-nilai moral dapat membentuk karakter yang baik dalam diri peserta didik. Penerapan nilai-nilai moral ini dapat dilakukan melalui pembiasaan dan penanaman karakter positif agar peserta didik bisa menjadi pribadi yang baik, bermoral, dan berpacu dengan agama yang merupakan sebagian dari kecerdasan spiritual.

Dengan demikian, al-Buti menggambarkan bahwa pendidikan akidah memiliki dampak yang signifikan terhadap moral siswa, di mana akidah menjadi fondasi moral yang membentuk bagaimana seseorang berperilaku dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari.

Citations:

[1] [PDF] penerapan nilai-nilai moral dalam pembelajaran akidah http://etheses.uin-malang.ac.id/21327/7/16140112.pdf

[2] Membangun Moral Siswa Lewat Pendidikan Akidah Akhlak https://sumsel.kemenag.go.id/berita/view/458133/membangun-moral-siswa-lewat-pendidikan-akidah-akhlak

[3] Said Ramadhan al-Buthi, al-Ghazali Modern dari Suriah - Islami[dot]co https://islami.co/said-ramadhan-al-buthi-al-ghazali-modern-dari-suriah/

[4] [PDF] PANDANGAN AL-BUTHI TERHADAP HUKUM MENGIKUTI PROGRAM ... https://jurnalfsh.uinsa.ac.id/index.php/alhukuma/article/download/910/805/4949

[5] DR. Said Ramadhan Al-Buthi; Lentera Umat Islam dari Bumi Syam https://sidogirimedia.com/dr-said-ramadhan-al-buthi-lentera-umat-islam-dari-bumi-syam/