Bagaimana cara Upin dan Ipin menggambarkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam setiap episodenya

By -

 Bagaimana cara Upin dan Ipin menggambarkan nilai-nilai pendidikan Islam dalam setiap episodenya


**Humanisme Pendidikan Islam dalam Serial Animasi Upin Ipin**

=====================================================


Serial animasi Upin Ipin telah menjadi sangat populer di kalangan anak-anak, terutama di Indonesia. Selain menawarkan hiburan, serial ini juga memiliki nilai-nilai pendidikan yang sangat bermanfaat bagi anak-anak. Salah satu nilai yang sangat penting dalam serial ini adalah humanisme pendidikan Islam.


**Definisi Humanisme**

--------------------


Humanisme adalah suatu pendidikan yang menekankan pada memanusiakan manusia. Dalam konteks pendidikan Islam, humanisme berarti memanusiakan manusia dengan cara mengembangkan harkat, peran, serta tanggung jawab setiap manusia. Setiap manusia memiliki kedudukan yang istimewa dan kemampuan lebih dari mahluk lainnya. Humanisme sangat berkaitan dengan kegiatan dalam kehidupan bermasyarakat seperti pendidikan.


**Nilai Humanisme dalam Upin Ipin**

--------------------------------


Serial animasi Upin Ipin terdapat nilai humanisme yang sangat jelas. Contohnya, dalam episode gong xi fa cai, Upin Ipin ditanya oleh Opa mengapa mereka tidak pergi untuk berhari raya. Namun, Upin Ipin menjawab tidak karena Mei Mei belum ada di rumah. Kemudian Opa menasihati untuk pergi ke rumah uncle Ah Tong yang sendirian dirumahnya. Berikut ini potongan dialognya:


Opa: Kau berdua tak pergi beraye?

Upin: Tunggu Mei Mei balik.

Opa: Kenapa tak pergi rumah uncle Ah Tong? Kasihan dia seorang- seorang.

Upin: Tak nak lah, uncle tak ajak pun.

Ipin: Ho’oh.

Opa: Pergi aje lah.


Gambar 10. Percakapan antara Upin Ipin dan Opa yang mengandung nilai humanisme.


Percakapan antara Upin Ipin dan Opa di atas merupakan suatu pelajaran dimana kita tidak boleh membeda-bedakan orang lain hanya karena status sosial atau keadaan. Kita harus menghormati dan menunjukkan rasa kasihan kepada orang lain, terutama yang sendirian.


**Pengaruh Humanisme terhadap Anak-Anak**

-----------------------------------------


Pengaruh humanisme terhadap anak-anak sangat signifikan. Dalam episode gong xi fa cai, Upin Ipin menunjukkan bahwa kita tidak boleh membeda-bedakan orang lain hanya karena status sosial atau keadaan. Anak-anak yang menonton serial ini akan belajar bahwa kita harus menghormati dan menunjukkan rasa kasihan kepada orang lain, terutama yang sendirian.


**Kesimpulan**

--------------


Serial animasi Upin Ipin telah menunjukkan nilai humanisme yang sangat bermanfaat bagi anak-anak. Dalam episode gong xi fa cai, Upin Ipin menunjukkan bahwa kita tidak boleh membeda-bedakan orang lain hanya karena status sosial atau keadaan. Anak-anak yang menonton serial ini akan belajar bahwa kita harus menghormati dan menunjukkan rasa kasihan kepada orang lain, terutama yang sendirian.


**Referensi**

--------------


1. Repository Ar-Raniry, "Nilai Nilai Pendidikan Islam dalam Film Kartun Upin dan Ipin" (PDF).

2. ResearchGate, "Nilai Nilai Pendidikan Islam dalam Film Animasi Upin dan Ipin" (PDF).

3. Repository Uinsaizu, "Nilai Nilai Pendidikan Islam dalam Film Kartun Upin" (PDF).

4. Jurnal Fikrah, "Nilai Nilai Pendidikan Islam dalam Film Animasi Upin dan Ipin" (PDF).

5. Academia.edu, "Nilai Nilai Pendidikan Islam Berbasis Multikultural dalam Film Upin dan Ipin" (PDF).

6. OJS Ummetro, "Nilai Nilai Pendidikan Multikultural dalam Film Animasi Upin Ipin" (PDF).

7. CORE, "Nilai Pendidikan Islam Film Animasi Upin dan Ipin" (PDF).


**Citation**

------------


This article is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Citations:

[1] [PDF] NILAI NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM KARTUN UPIN DAN ... https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/19718/1/Suciana%20Oktavia,%20150201027,%20FTK,%20PAI,%20085261417691.pdf

[2] nilai-nilai pendidikan islam dalam film animasi upin dan ipin - ResearchGate https://www.researchgate.net/publication/346862357_NILAI-NILAI_PENDIDIKAN_ISLAM_DALAM_FILM_ANIMASI_UPIN_DAN_IPIN

[3] [PDF] nilai-nilai pendidikan islam dalam film kartun upin https://repository.uinsaizu.ac.id/6588/2/NURKAMILASARI%20WAEUSENG_NILAI-NILAI%20PENDIDIKAN%20ISLAM%20DALAM%20FI.pdf

[4] [PDF] nilai-nilai pendidikan islam dalam film upin dan ipin karya moh. nizam ... https://repository.uinsaizu.ac.id/1950/2/COVER%2C%20BAB%20I%2C%20BAB%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf

[5] NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM KARTUN UPIN DAN ... http://repo.uinsatu.ac.id/26540/

[6] NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM ANIMASI UPIN DAN ... https://www.jurnalfai-uikabogor.org/index.php/fikrah/article/view/610

[7] [PDF] NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM KARTUN UPIN DAN ... https://etheses.iainkediri.ac.id/2954/1/932103516%20prabab.pdf

[8] Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Film Kartun “ UPIN & IPIN https://ejurnal.univalabuhanbatu.ac.id/index.php/pena/article/view/200

[9] (PDF) Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Film Upin-Ipin - ResearchGate https://www.researchgate.net/publication/373720890_Nilai-Nilai_Pendidikan_Islam_Dalam_Film_Upin-Ipin

[10] [PDF] Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Animasi Upin Ipin dan ... https://jptam.org/index.php/jptam/article/download/10576/8474/19679

[11] Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Film Kartun Upin-Ipin Pada Episode ... https://digilib.uinsgd.ac.id/21180/

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Habib Lutfi bin Yahya: Pencerahan Spiritual di Zaman Modern

By -
Image
Pati - Habib Lutfi bin Yahya: Pencerahan Spiritual di Zaman Modern -  Habib Lutfi bin Yahya adalah seorang ulama dan pemimpin spiritual yang dikenal karena pengaruhnya dalam memperkuat ajaran Islam, serta menjadi contoh bagi banyak orang dalam memahami dan mengamalkan agama. Lahir pada tanggal 18 Oktober 1976 di Tarim, Yaman, beliau adalah salah seorang tokoh spiritual terkemuka di dunia Islam. Habib Luthfi Habib Lutfi bin Yahya memulai pendidikannya di lingkungan keluarganya, yang merupakan keluarga yang taat beragama dan memiliki warisan keilmuan Islam yang kuat. Beliau belajar dari ulama-ulama terkemuka di Yaman dan mendalami berbagai cabang ilmu Islam, termasuk ilmu aqidah, tafsir, hadits, dan ilmu-ilmu agama lainnya. Salah satu hal yang membuat Habib Lutfi bin Yahya menonjol adalah keterlibatannya dalam berbagai kegiatan sosial dan pendidikan. Beliau mendirikan sekolah-sekolah dan lembaga-lembaga pendidikan di berbagai tempat untuk memperluas akses pendidikan agama dan pengetahuan
Read

Ilmu Kalam Klasik Pengertian, Jenis & Faktor

By -
Image
Nama :syahrul gunawan Kelas : B4AFR Nim: 2030210030 Pengertian Ilmu Kalam  Faktor Internal  Ilmu Kalam Dalam Ulama Ø   Aliran Mu'tazilah: tidak menerima kedua pendapat di atas. Bagi mereka, orang yang berdosa besar bukan kafir tetapi   bukan pula mukmin. Mereka mengambil posisi antara mukmin   dan kafir, yang dalam bahasa Arabnya terkenal dengan istilah   al-Manzilah bain al-Manzilatain (posisi di antara dua posisi). Ilustrasi   Pandangan Tentang Tuhan  Aliran  Ilmu kalam ialah Ilmu yang membahas soal-soal keimanan yang sering juga disebut Ilmu Aqaid atau Ilmu Ushuluddin. Adapun menurut ibnu khaldun ialah Ilmu yang mengandung argument-argument rasional untuk membela Aqidah-aqidah Imanya dan mengandung penolakan terhadap golongan bid’ah (perbuatan-perbuatan baru tanpa contoh) yang didalam aqidah menyimpang dari mazhab salah dan ahli sunnah. Sedangkan prinsip-prinsip dasarnya yaitu Dasar-dasar ilmu kalam dapat diklasifikasikan menjadi dua, yaitu dalil naqli ( al-Qur’an dan Hadits ) d
Read

Tradisi Menabur Bunga di Atas Kuburan: Keindahan dan Makna dalam Budaya Jawa

By -
Image
Pati - Tradisi Menabur Bunga di Atas Kuburan: Keindahan dan Makna dalam Budaya Jawa - Budaya Jawa kaya akan tradisi-tradisi yang sarat dengan makna spiritual dan simbolisme. Ilustrasi : Oleh Republika Salah satu tradisi yang menjadi ciri khas adalah kebiasaan menabur bunga di atas mayat yang baru dikubur. Tradisi ini memiliki berbagai makna dalam konteks budaya Jawa: 1. Penghormatan dan Pengantar Roh ke Alam Barzakh    Menabur bunga di atas kuburan dianggap sebagai tanda penghormatan kepada arwah yang telah meninggalkan dunia ini. Bunga dianggap sebagai simbol keindahan dan kesucian yang menjadi pengantar bagi roh menuju alam barzakh (alam antara kehidupan dunia dan kehidupan akhirat). 2. Simbol Kesucian dan Kehalusan Budi   Bunga dalam tradisi Jawa sering dihubungkan dengan keindahan dan kesucian. Menabur bunga di atas kuburan diartikan sebagai usaha untuk memperindah tempat peristirahatan terakhir dan sebagai simbol kesucian budi almarhum. 3. Meningkatkan Keharuman Alam Kuburan    Bu
Read